Beschreibung
PHILIPP Förderheft Das ist doch logisch
Das PHILIPP Förderheft Das ist doch logisch! unterstützt die Fähigkeit Ihres Kindes, gedanklich ordnend einzugreifen, wobei sie der kindlichen Erlebniswelt nichts, aber auch gar nichts von ihrer Fülle und Buntheit nimmt. Im Gegenteil: Kinder finden Spaß daran, Dinge durchschaubar zu machen, ihrer inneren Logik nachzuspüren und daraus Schlüsse zu ziehen. Erfolgreiche Denkwege werden sie dann auch in anderen Zusammenhängen ausprobieren; ein Kennzeichen geistiger Reife, die zusammen mit emotionaler und sozialer Reife eine Voraussetzung für erfolgreiches Lernen ist.
Wichtig dabei ist nicht nur, dass sich Kinder Dinge merken können. Sie sollten in der Lage sein, Ähnlichkeiten und Verschiedenheiten herauszufinden und daraus folgern, in welcher Beziehung sie zueinander stehen. Kinder sollten darüber nachdenken und auch sprechen. Die Förderung des logischen Denkens ist Schwerpunkt der spielerischen Aufgaben und Übungen in diesem Lernheft. Kinder üben dabei planendes Denken. Sie erfassen Aufgabenstellungen, erkennen die Beziehungen zwischen den Elementen, entwickeln Strategien für die Lösung der Aufgaben, zerlegen diese in logische Schritte und finden so die Lösung – und das Erfolgserlebnis.
Natürlich kann logisches Denken als Fertigkeit nicht isoliert gefördert werden. In diesem Alter findet es zunächst nur in anschaulichen, spielerischen und motivierenden Zusammenhängen statt. Hier muss Denken zum Kinderspiel werden. Erst daraus ergeben sich die abstrakten Denkleistungen und damit die Fähigkeit, erschlossene Denkwege auch auf ähnliche Aufgaben anzuwenden. Zugleich fordern und fördern die Aufgaben zahlreiche weitere Kompetenzen Ihres Kindes wie Kreativität, visuelle Wahrnehmung, Feinmotorik, Sprachbewusstheit oder Mengenverständnis.
Logik kann, muss aber nicht mit Zahlen zu tun haben. Beispielsweise ist das Entdecken einer in sich stimmigen Geschichte in verstreuten Bildern ebenso eine logische Leistung wie das Zusammenfügen von Gegenständen, die ohne einander nicht funktionieren; oder das Stapeln von Kartons ineinander; oder ein planmäßiger Hausbau.